Mer praksis inn i klasserommene

Regjeringen bevilger i år hele 191 millioner kroner til norske kommuner for å skape en mer praktisk, variert og relevant skolehverdag for alle elever på 1.–10. trinn. Rakkestad kommune får 315 875 kroner av potten, og disse midlene skal bidra til å gjøre undervisningen mer elevaktiv og utforskende – noe både elever og lærere har etterlyst.

Satsing på flere fag og flere trinn

Til forskjell fra tidligere år, da tilskuddsordningen bare gjaldt 5.–10. trinn, kan årets midler benyttes på hele grunnskoleløpet. I Rakkestad betyr det at både de yngste og de eldste elevene vil møte en mer praktisk tilnærming i matematikktimene, naturfagstimene og de praktisk-estetiske fagene. Målet er å styrke motivasjonen og lærelysten gjennom varierte arbeidsformer som lek, utforsking og problemløsning – metoder som forskning viser gir bedre læringsutbytte, særlig i realfag.

Elevenes egne innspill står sentralt

Bakgrunnen for prioriteringene i Rakkestad er tydelige signaler fra elever som ønsker mer aktiv deltakelse i undervisningen. Skolene har derfor valgt å legge ekstra trykk på matematikk og naturfag. Det innebærer blant annet flere praktiske øvelser, bruk av konkreter, feltarbeid ute i naturen og tettere kobling mellom teori og praksis.

Samarbeid med Høgskolen i Østfold

For å sikre høy faglig kvalitet samarbeider kommunen tett med Høgskolen i Østfold. Samarbeidet omfatter bl.a. programmering, utvikling av læringsarenaer og bruk av utstyr. På denne måten får skolene både relevant utstyr og den faglige støtten som trengs for å ta det i bruk på en god måte.

Veien videre

Med dette tilskuddet får Rakkestad kommune et verdifullt løft i arbeidet med å fornye undervisningen. Praktisk, lekbasert og variert læring skal ikke være et prosjekt på siden, men en integrert del av skolehverdagen. Slik legger vi til rette for økt trivsel, sterkere motivasjon og bedre læringsresultater for alle elever i Rakkestadsskolen.