Spesialundervisning

Hvis barnet ditt ikke har tilstrekkelig utbytte av den vanlige opplæringen, kan han eller hun ha rett til å få spesialundervisning. Spesialundervisning kan for eksempel være at eleven jobber etter andre læringsmål enn andre elever, at en lærer eller assistent følger opp eleven i klassen eller at eleven får særskilt tilpasset utstyr. Spesialundervisningen skal være tilpasset ditt barns behov. Hvis du eller skolen er bekymret for om ditt barn ikke har godt nok utbytte av opplæringen, skal skolen forsøke å tilpasse bedre for ditt barn. Hvis det ikke er tilstrekkelig må skolen og PP-tjenesten vurdere og gi råd om hva barnet trenger, og skolen må fatte et vedtak.

SKOLEN SKAL

involvere og spørre deg før de tar avgjørelser som gjelder barnet ditt
vurdere om barnet ditt trenger spesialundervisning
be PP-tjenesten om å gjøre en sakkyndig vurdering hvis du ber om det, eller hvis skolen mener at eleven trenger spesialundervisning
fatte et enkeltvedtak som sier om eleven skal få spesialundervisning eller ikke, og hva spesialundervisningen skal være
lage en individuell opplæringsplan (IOP) gi eleven spesialundervisning slik det er beskrevet i enkeltvedtaket og IOP-en
lage en skriftlig rapport om spesialundervisningen og utviklingen til eleven en gang i året

DU SOM ER FORELDER

kan kreve at skolen undersøker om barnet ditt trenger spesialundervisning
skal bli involvert og si ja før skolen ber PP-tjenesten om å utrede barnet ditt
skal bli involvert og si ja før skolen bestemmer at barnet ditt skal få spesialundervisning
skal få en skriftlig rapport en gang i året om spesialundervisningen barnet ditt får og en vurdering av hvordan barnet ditt utvikler seg
kan klage hvis barnet ditt ikke får spesialundervisning
kan klage på innholdet, gjennomføringen eller organiseringen av spesialundervisningen

HVA BETYR:

PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE (PP-TJENESTEN)

En tjeneste som gir råd til skoler, kommuner og fylkeskommuner om tilrettelegging for barn og unge med særskilte behov.

SAKKYNDIG VURDERING

Et dokument fra PP-tjenesten som viser om eleven trenger spesialundervisning, og som gir råd om hva slags tilbud eleven bør få.

ENKELTVEDTAK

Et brev fra skolen som sier om eleven har rett på spesialundervisning eller ikke, og hva spesialundervisningen skal være.
Du kan alltid klage på enkeltvedtaket.

INDIVIDUELL OPPLÆRINGSPLAN (IOP)

En IOP skal vise mål og innhold i spesialundervisningen og er et arbeidsverktøy for lærerne.